СЪЗДАВАНЕ НА ЕФЕКТИВНИ (ОБУЧИТЕЛНИ) ВИДЕА . ЗА ВИДЕОТО – ПЕДАГОГИЧЕСКИ, СЦЕНАРНО, ТЕХНОЛОГИЧНО, ЗВУКОВО, РЕЖИСЬОРСКИ

Описание

Монографията е адресирана към студенти и преподаватели, на които учебната или професионалната им ангажираност е свързана със създаване на учебни видео материали, както и към всеки, който иска да усвои систематични знания и умения в сферата на видео производството.

Основната ѝ мисия e да се обобщи и разшири разбирането за педагогически ефективно видео, като се интегрират и елементите техническа и художествена стойност на видео продукцията. Основното послание е, че съдържание и визия са неделими, работят заедно и трябва да бъдат поднасяни в единство – всяко, демонстриращо своите специфични свойства на комуникационно средство.

Без значение от вашия професионален статус, вие като производители на видео с целеполагане обучение имате огромната отговорност да обедините философията на педагогическата целесъобразност с тази на визуалната комуникативност и естетичност. Повече от всякога е необходимо познаването на езика на визуалните образи, което да гарантира балансираност и увереност на посланието, употребата на напълно съответни на учебната ситуация елементи, комбинирани по логичен и смислен начин, така че да се създаде визуална дигитална атмосфера (защото независимо дали ни харесва или не, електронната дименсия на съществуване е бъдещата посока на развитие на учебния процес), която привлича и задържа вниманието на обучаемите.

СЪДЪРЖАНИЕ

Предговор ……………………………………………………………………………………………………………….. 7

ГЛАВА 1. За видеото – педагогически ………………………………………………………………… 11

Предметно-съдържателна експертиза ≠ медийно-педагогическа експертиза…………… 12

Типология на педагогическото видео. Класификации …………………………………………….. 16

Типология според начина на видео производство …………………………………………… 17

Еволюционен подход на класификация ………………………………………………………….. 22

Класификация според педагогическите роли на видеото ………………………………… 23

Класификация тип „Топ десет“……………………………………………………………………….. 25

Теория на когнитивното натоварване……………………………………………………………………… 28

Терминът мултимедия ……………………………………………………………………………………. 34

12 мултимедийни принципа …………………………………………………………………………………… 36

Пет принципа, редуциращи външното когнитивно натоварване ……………………… 36

Три принципа, улесняващи присъщото когнитивно натоварване …………………….. 39

Четири принципа, насърчаващи уместната когнитивна обработка ………………….. 40

Правила/съвети …………………………………………………………………………………………………….. 43

ГЛАВА 2. За видеото – сценарно ………………………………………………………………………… 45

Сценарий. Видове сценарии ………………………………………………………………………………….. 45

Схеми на структуриране …………………………………………………………………………………. 45

Обмисляне на съдържателната част ……………………………………………………………….. 47

Сценарий в една страница………………………………………………………………………………. 49

Сценарий с разделена на две страница ……………………………………………………………. 53

Сценарий – полускрипт ………………………………………………………………………………….. 55

Сценарий с тематична структура ……………………………………………………………………. 56

Правила/съвети …………………………………………………………………………………………………….. 59

ГЛАВА 3. За видеото – технологично ………………………………………………………………….. 61

Характеристики на видео потока……………………………………………………………………………. 62

Към дигиталното видео ………………………………………………………………………………….. 62

Битова дълбочина …………………………………………………………………………………………… 63

Цветово семплиране ………………………………………………………………………………………. 63

Компресиране/кодек……………………………………………………………………………………….. 65

Компресия със и без загуба на данни ……………………………………………………………… 65

Файлови контейнери ………………………………………………………………………………………. 67

Побитова скорост/bitrate…………………………………………………………………………………. 68

Честота на кадрите …………………………………………………………………………………………. 69

Интерлейс и прогресив …………………………………………………………………………………… 71

Резолюция ……………………………………………………………………………………………………… 73

Съотношение на страните ………………………………………………………………………………. 75

Съотношение на страните на пиксела …………………………………………………………….. 76

Правила/съвети …………………………………………………………………………………………………….. 77

Камерата като визуална изразност …………………………………………………………………………. 78

Триъгълник на експозицията ………………………………………………………………………….. 79

Баланс на бялото …………………………………………………………………………………………….. 92

Фокус …………………………………………………………………………………………………………….. 92

Правила/съвети …………………………………………………………………………………………………….. 94

Техники на осветяване …………………………………………………………………………………………… 97

Контролиране на светлината …………………………………………………………………………… 97

Инструменти на осветление ………………………………………………………………………….. 101

Схеми на осветление …………………………………………………………………………………….. 103

Правила/съвети …………………………………………………………………………………………………… 106

ГЛАВА 4. За видеото – звуково …………………………………………………………………………. 107

Природата на звука ………………………………………………………………………………………………..110

Свойства на звуковата вълна и качества на звука …………………………………………….111

Микрофони ……………………………………………………………………………………………………………114

Метод на преобразуване …………………………………………………………………………………115

Полярен модел/ характеристика на насоченост ………………………………………………118

Видове микрофони според употребата им …………………………………………………….. 121

Характеристики на дигиталния звук …………………………………………………………………….. 123

Семплиране ………………………………………………………………………………………………….. 123

Квантизация и кодиране ……………………………………………………………………………….. 125

Звукови формати и кодеци ……………………………………………………………………………. 126

Техники на звукозапис …………………………………………………………………………………………. 128

Сценарий с един или двама неподвижни в кадър обекта ………………………………. 128

Сценарий с подвижен обект …………………………………………………………………………. 131

Сценарий с разговор с няколко души …………………………………………………………… 132

Измерване на ниво ……………………………………………………………………………………….. 134

Анализ на локацията …………………………………………………………………………………….. 137

Правила/съвети …………………………………………………………………………………………………… 138

ГЛАВА 5. За видеото – режисьори ……………………………………………………………………. 141

Композиция …………………………………………………………………………………………………………. 143

Големина на плана и съдържание на кадъра ………………………………………………….. 143

Ъгъл/ракурс на камерата ………………………………………………………………………………. 148

Движения на камерата ………………………………………………………………………………….. 151

Принципи на визуалната композиция……………………………………………………………. 156

Мизансцен ……………………………………………………………………………………………………. 161

Снимане с оглед на континуитета на сцената ………………………………………………… 163

B-roll кадри…………………………………………………………………………………………………… 167

Правила/съвети …………………………………………………………………………………………………… 168

Заключение ………………………………………………………………………………………………………… 171

Библиография ……………………………………………………………………………………………………. 173