Учебникът Общ курс по български език за чужденци е основно учебно помагало за изучаването на българския език като чужд както от чуждестранни граждани, така и от членовете на българските общности в чужбина. По своите цели и задачи учебникът представлява нов компактен езиков курс в българската приложна лингвистика. Учебникът се състои от две части:

I част, включваща 30 урока;

II част, включваща две приложения:

Приложение 1 – Диктовки;

Приложение 2 – История на България, География на България, Туризъм и Литература.

Начинът, по който е структурирано учебното съдържание, позволява учебникът да се използва при обучението на студенти с различна степен на езикова компетентност по български език, както начинаещи, така и напреднали или готвещи се за сертификатни езикови изпити. Точно тази компактност на разработка на всички езикови равнища прави учебника високо функционален и съобразен с общоевропейските езикови стандарти в чуждоезиковото обучение.

Материалът, включен от 1 до 10 урок, отговаря на стандартите за степен на владеене на чужд език на ниво А1 – изградени езикови умения за разбиране и използване на познати от всекидневието изрази и думи от битов характер.

Материалът, включен от 1 до 17 урок, отговаря на стандартите за степен на владеене на чужд език на ниво А2 – умения за всекидневно общуване в различни комуникативни ситуации.

Материалът, включен от 1 до 23 урок, отговаря на стандартите за степен на владеене на чужд език на ниво В1 – умения за свободна комуникация по познати теми от личен характер и описание и коментар на факти, събития, намерения.

Материалът, включен от 1 до 30 урок, отговаря на стандартите за степен на владеене на чужд език на ниво В2, при което изучаващият български език може да работи с различни типове текст, да си служи с абстрактна лексика и свободно да общува по различни теми с носителите на българския език.

Изучаването на учебния материал, включен в уроците от 1 до 30, както и някои части от приложенията формират уменията за степен на владеене на български език на ниво С1, при което обучаваният показва умения за ефективно спонтанно общуване в публична, академична и професионална среда и умее да създава добре структуриран и подробен текст, свързан с посочените сфери на общуване.

Усвояването на цялостната лексикална, граматическа и социокултурна информация от учебните единици и от приложенията е основа за подготовката на студентите за професионална степен на владеене на български език на ниво С2, при което освен свободното устно и писмено владеене на българския език обучаваният разграничава смислово контекстовите инварианти в сложни езикови ситуации и показва задълбочено разбиране на българската граматика и много доброто познаване на българските исторически и културни традиции.