Изследването се стреми да представи синтетична историографска картина на нашата литература за деца от началото на Възраждането до края на Втората световна война.

Наред с общите социокултурни планове, характерни за всеки исторически етап, то очертава основните художествени насоки и жанрови преображения на творчеството за деца, дава портретите на някои от най-известните български писатели в тази сфера, прави аналитичен разрез на популярни техни творби. Неговата цел е да превърне панорамното множество от персоналии, факти и събития в цялостен разказ, който не просто хронологически „подрежда”, но и показва органичността на литературния процес.